為深入貫徹落實中小學校黨組織領導的校長負責制，持續深化“以學促規范 以練促提升”活動成效，著力規范教育系統基層黨組織議事決策程序，提升黨建引領工作水平。9月25日，高臺縣教育黨工委舉辦了教育系統黨組織領導的校長負責制專題培訓。

培訓會上，全體參訓人員集中學習了中央和省市縣關于推進黨組織領導的校長負責制相關文件精神。主講人圍繞文件出臺背景與戰略意義、核心要義與實踐要求、準確把握《示范文本》操作規范三個方面，對中組部?教育部《中小學校黨建工作重點任務》《中小學校議事規則示范文本（試行）》進行了專題解讀。參訓學校模擬議事場景開展了校長辦公會、支委會會議實景演練。

????會議強調，教育系統各基層學校黨組織要準確把握教育的政治屬性，把黨的領導貫穿辦學治校全過程，突出學校黨組織的領導核心作用，全面落實黨組織領導的校長負責制，認真履行黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的工作職責，堅定不移把黨的各項方針政策落實到學校管理、隊伍建設、教育教學、內涵發展、五育融合和校園安全等工作中，確保學校始終沿著正確的政治方向發展。要求各基層學校黨組織要不斷完善制度機制，在科學決策效能上再提升。進一步規范會議議題征集、議事決策和決定事項執行監督程序，建立健全黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行工作機制，切實提高學校決策水平。要加強教育管理，在黨員隊伍建設上再優化。嚴格落實“第一議題”制度，鞏固學習教育成果，常態化開展師德師風學習引導和警示教育，落實黨員與骨干教師“雙培養”機制，不斷提升黨員隊伍素質。要聚焦重點工作，在部署推動落實上再發力。進一步優化基層黨支部和黨小組設置，積極探索黨建工作與教育教學、德育、思政課建設等業務工作深度融合的有效方式，全面構建“黨建+大思政”“黨建+大教研”“黨建+大安全”模式，深化黨團隊一體化建設，推動黨建引領學校高質量發展。

教育系統各校（園）黨組織專職副書記、辦公室主任、黨務干部等共計60余人參加了培訓。